Rahvusvaheline koostööprojekt Eesti, Botswana, Eswatini ja Namiibia koolidele

UNESCO projekt „Elav pärand ja tähenduslikud paigad“ kutsub 10–15-aastaseid noori märkama ja väärtustama paiku, mis on neile endile või nende kogukonnale olulised. Tähenduslik paik võib olla mis tahes: vanaema köök, rannariba, koduküla mänguväljak, kooliõu, metsatee või külatänav. Oluline on mõtestada, miks see koht on eriline, milliseid mälestusi või kogukonna lugusid see kannab ning kuidas on see seotud elava pärandi ja kestliku arengu teemadega.

Projekt julgustab noori jäädvustama oma paiku fotode ja lühitekstide abil ning jagama neid teiste riikide õpilastega. Nii sünnib kultuurideülene dialoog, kus eri riikide noored saavad võrrelda oma lugusid, tutvustada oma kogukonna eripära ja märgata maailma kultuurilist mitmekesisust.

Are Kooli 5.–9. klass osales projektis aktiivselt. Meie õpilased esitasid oma tähenduslikke paiku puudutavaid töid – nii lugusid kui fotosid – tuues esile kohalikud pärimuslood, pere- ja kogukonnamälestused ning kodukoha looduse ja kultuuriruumi neile olulisel viisil.

Õpetaja Marju Sepp