I trimester:
teema „MUISTSETE INIMPÕLVEDE SOSIN“
Üks muinasjutt soome-ugri rahvastelt: eesti, soome, liivi, vadja, vepsa, karjala, isuri, lapi, komi, mari, handi, mansi, ungari, udmurdi muinasjutt
(oktoober)
või A. Kivirähk „Rehepapp“
II trimester:
teema „EESTLANE ÄRKAB“
E. Raua ümberjutustus F. R. Kreutzwaldi „Kalevipojast” (jaanuar)
teema „PEAB OLEMA KEEGI, KES ÜTLEB SÕNA…”
A. H. Tammsaare „Kõrboja peremees” (märts)
III trimester:
teema „KIREV JA MITMEKIHILINE TÄNAPÄEV“
Üks teos kaasaegsest eesti kirjandusest (noortekirjandus): (mai)
S. Henno „Mina olin siin“
M. Karu „Nullpunkt“
J. Ashilevi „Nagu poisid vihma käes“
J. Tangsoo „Hanejaht“
R. Reinaus „Must vares“, „Suhkrust ja jahust“
E. Sepp „Medaljon“
B.-K. Lõhmus „Imesid juhtub harva“
M. Sabolotny „Kirjaklambritest vöö“
D. Leesalu „Mängult on päriselt“
H. Künnapas „Tristan“, „Tähtajaline elu“, „Ütlemata sõnad“
L. Vagula „“Keegi teine“
J. Mikweldt „Kassid kõnnivad omapead“
K. Piiper „Tõde või tegu“ ( I osa „Stella“, II osa „Ema saladus“ …)
E. Tuule „Sundsuvitaja“
A. Tuisk „Tulevikuta lootus“ või muu raamat
Põhikooli õpilane on kohustatud lugema igal õppeaastal vähemalt 4 tervikteost.